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你在為“明天”預支焦慮嗎



你在為“明天”預支焦慮嗎金融危機來(lái)了!降薪,失業(yè)……這些事情攪得我們人心惶惶。明天我會(huì )被辭退嗎?接下來(lái)我會(huì )被減薪嗎?明年我也會(huì )失業(yè)嗎?總有一些問(wèn)題,不屬于現在,卻毫不留情地牽著(zhù)我們的心,讓我們恐慌,讓我們不安,讓我們擔憂(yōu),其實(shí),我們已經(jīng)在為明天預支焦慮了……

  一個(gè)寓言的啟示

  在撒哈拉大沙漠中,有一種土灰色的沙鼠。每當旱季來(lái)臨之時(shí),這種沙鼠都要囤積大量的草根。

  有些人把沙鼠裝到籠子里去飼養,讓它們過(guò)“豐衣足食”的生活,可不久后,這些沙鼠都死掉了。醫生發(fā)現,這些沙鼠死去是因為沒(méi)有囤積到足夠草根的緣故。確切地說(shuō),它們是因為極度的焦慮而死亡,正是來(lái)自心理的自我威脅,讓它們丟掉了性命。

  我們也一樣,很多時(shí)候,之所以陷入情緒困境,是因為我們在為沒(méi)有發(fā)生的事情而擔心……

  焦慮主色調:敏感

  胡麗麗是一家廣告公司的設計師,金融危機到來(lái)后,好多同行的好友都被減薪了,有些甚至已經(jīng)失去了工作。為了保住工作,她特意趕出了幾個(gè)策劃方案,想上交給老板??墒?,當她把策劃方案送到經(jīng)理辦公室時(shí),老板卻并沒(méi)有表現出過(guò)去的熱情,隨意地一指桌子:“先放那吧!”胡麗麗的心“咯噔” 一下,走出辦公室后,她就忐忑不安了——“難道經(jīng)理已經(jīng)對自己不滿(mǎn)了嗎?”“這是不是要被辭退的前兆???”接下來(lái)幾天,胡麗麗刻意地觀(guān)察經(jīng)理對自己的態(tài)度,的確發(fā)現冷漠了不少,昨天開(kāi)部門(mén)會(huì )議,輪到自己發(fā)言時(shí),胡麗麗發(fā)現老板心不在焉地看著(zhù)手上的一份文件,好像并沒(méi)有認真聽(tīng)似的,胡麗麗的情緒就掉到了低谷。

  想到兩個(gè)月后,就該續簽勞動(dòng)合同了,胡麗麗就更擔心了,要是公司借這個(gè)機會(huì )辭掉自己怎么辦?要是被辭了找不到工作怎么辦?想著(zhù)想著(zhù),胡麗麗的就心亂如麻了。

  心理點(diǎn)評:

  人在心理脆弱的情況下,容易出現敏感、多疑等心理反應。同時(shí),我們對周?chē)挛锏睦斫?,常常是自己心理的投射。對于胡麗麗?lái)講,心里有著(zhù)怕被辭退的恐慌感,這就等于給自己帶上了一副有色眼鏡,看周?chē)氖挛?,均?huì )受到這副“眼鏡”的影響;而看到的事物,又會(huì )加重她的恐慌體驗,進(jìn)而陷入一種焦慮的升級中。

  心理支招:

  與敏感情緒進(jìn)行辯論:找一張白紙,在頂端將自己耿耿于懷的事件寫(xiě)下來(lái),比如,對于胡麗麗來(lái)講,就請寫(xiě)下老板的冷漠和心不在焉。然后,將白紙分為兩部分,左邊部分寫(xiě)負面的理解,諸如,老板想辭退自己,老板故意給自己臉色看;右邊部分寫(xiě)下相反的可能性,比如,老板心情不好、老板正在想更重要的事情……這樣一來(lái),就將自己從鉆牛角尖的狀態(tài)下“拔”出來(lái)了。

  焦慮主色調:放大

  田可躲過(guò)了公司的兩次裁員,卻沒(méi)有慶幸的感覺(jué),誰(shuí)知道下一刻,鞭子會(huì )不會(huì )落到自己身上呢!對于自己的職業(yè)前途,田可本來(lái)是充滿(mǎn)信心的,如果按照計劃,她今年本來(lái)是準備跳槽到一家知名企業(yè)的,可現在,她想也不敢想了,那家知名企業(yè)前不久裁了好幾百人,自己的希望也就化為泡影了?,F在,田可也只能小心翼翼地守著(zhù)自己的工作,生怕稍有不慎,被裁的厄運落到自己頭上。

  心理點(diǎn)評:

  有時(shí)候,我們傾向于把自己生活中自認為重要的事件肆意夸大,就如同炒股票一樣,把它越炒越熱,炒得大大超過(guò)了這件東西本身的影響。對于金融危機的影響,我們也有可能會(huì )產(chǎn)生主觀(guān)上的放大。比如,田可由害怕被辭退想到一輩子完了,就是在肆意夸大金融危機的影響。

  心理支招:

  打斷負性思維鏈條:一旦陷入這樣的消極聯(lián)想中,z*好的辦法就是逃離現場(chǎng),暫時(shí)轉移注意力,因為在這種強大的消極慣性下,你是很難用理性說(shuō)服自己的??梢匀ヅ芘懿?,逛逛街,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),總之,做一些與工作無(wú)關(guān)的事情,這些都可以打斷負性思維鏈條。

  焦慮主色調:掙扎

  “你看新聞了嗎?摩托羅拉又裁了一千人!”

  “是啊,太瘋狂了!我老公他們公司昨天也裁員了,連工作了五年的老員工也沒(méi)有幸免呢!”

  “哎!真是擔心呀……”

  一上班,楊敏和夏一便你一言我一語(yǔ)地聊了起來(lái),心情也再一次跌倒了低谷。

  z*近一段時(shí)間,只要一聽(tīng)到裁員的信息,楊敏就會(huì )焦躁不安,特別擔心這樣的遭遇會(huì )落到自己頭上。一方面,楊敏害怕聽(tīng)到這樣的消息,一方面卻又控制不住地去打探這些消息。比如今天,和夏一這么一聊,楊敏就更覺(jué)得像熱鍋上的螞蟻了,可她還是控制不住去打聽(tīng),真是沒(méi)辦法!

  心理點(diǎn)評:

  楊敏是處于一種矛盾的心理狀態(tài)下:她害怕聽(tīng)到壞的消息,是因為這些壞消息會(huì )讓她焦慮、不安,引發(fā)她自己的擔心和恐慌;但同時(shí),她因為沒(méi)有辦法將自己的焦慮情緒處理掉,這個(gè)時(shí)候,又渴望得到認同,也希望周?chē)腥伺c自己有共鳴以緩解焦慮,因此,她又止不住去打探相關(guān)的消息。這種矛盾的做法,實(shí)際上是處于焦慮狀態(tài)中的一種掙扎。

  心理支招:

  給焦慮限制時(shí)間:讓處于焦慮的人完全放棄對焦慮的體驗是不現實(shí)的,但是如果任焦慮情緒蔓延,又會(huì )導致更大的焦慮。因此,z*好的方法,是給焦慮限制時(shí)間,即每天拿出半個(gè)小時(shí)來(lái),去談?wù)撓嚓P(guān)信息,去釋放焦慮情緒。而在其他時(shí)間,則避開(kāi)相關(guān)信息,投入當前的工作。

  避免預支焦慮的保衛戰

  ——多彩地活在當下

  預支金錢(qián),讓我們負債,預支焦慮,讓我們不安。z*好的辦法,就是讓自己將更多的精力放在今天,讓自己精彩地活在當下。

  劃分生活領(lǐng)域:生活不僅僅有工作,還包括與親人的相處、與朋友的聚會(huì )、隨意的休息……每周制定一個(gè)生活內容餅形圖,對“工作不是全部”的道理就會(huì )一目了然。然后,把每個(gè)部分當成單獨的“格子”來(lái)度過(guò),杜絕各種情緒互相滲透。在開(kāi)始一件事之前,對自己說(shuō)前一件事已經(jīng)結束,同時(shí),避免將一件事的“影子”帶入另一件事,比如下班后,不要將工作任務(wù)帶回家。這些有意識的隔離,都會(huì )減少焦慮情緒的產(chǎn)生。

  為問(wèn)題設置梯形解決方案:一個(gè)問(wèn)題出現,可以設置分步驟的梯形解決方法。這樣一來(lái),我們就知道了哪些事情是現在能做的,哪些事情是現在著(zhù)急也做不了的。當一切都明確化,我們的內心也就多了一份把握和平靜。

  為未來(lái)設置一些期盼:在給自己定計劃的時(shí)候,要有意識地將一些令自己開(kāi)心的事情設置到計劃中。比如,明天晚上我要去做美容;周六下午我要去和老同學(xué)聚會(huì )……這樣一來(lái),未來(lái)的生活就被注入了期盼,而不僅僅是被焦慮“霸占”了。

  學(xué)習一些放松技巧:深呼吸和入靜訓練,都是隨時(shí)隨地可以做的放松訓練。同時(shí),可以學(xué)學(xué)德國哲學(xué)家根特的做法。選定一個(gè)物體對象,可以是桌子上的一支筆,也可以是空調機上的商標,還可以是樹(shù)梢上的一片樹(shù)葉,請一邊盯著(zhù)選定的物體對象,一邊思考你的工作。當我們長(cháng)時(shí)間凝視一點(diǎn),視野就會(huì )相對變窄,渙散注意力的物體便會(huì )被排除出去,思想也進(jìn)而變得集中起來(lái)了。 

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